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Atividades para representação de secções cônicas

FICHA DO OBJETO


TÍTULO: Atividades para Representação de Secções Cônicas
AUTORES: Adilson Lopes de Oliveira /Prof. Dr. João Bosco Laudares
CONTEÚDO: Geometria Analítica para o Ensino Médio.
PALAVRAS-CHAVE: Objeto de aprendizagem. Investigação Matemática. Estudo das Cônicas. Tecnologia. Software Educacional.
OBJETIVOS: Construir Objetos de Aprendizagem; analisar como, ao usá-los, os estudantes identificam e conceituam uma cônica (Elipse, Hipérbole e Parábola).


ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS


IDIOMA: PT-BR
VERSÃO: 1.0
STATUS: Concluído
TIPO DE CONTRIBUIÇÃO: Prática Educativa
ENTIDADES QUE CONTRIBUÍRAM: --/--
DATA: 2011
FORMATO: PDF
TAMANHO: --/--
TIPO DE TECNOLOGIA: Texto
DURAÇÃO: 200 minutos
CATEGORIA EDUCACIONAL: Ensino de Matemática
TIPO DE INTERATIVIDADE: Digital-Professor-Aluno
RECURSO DE APRENDIZAGEM: Leitura e Interpretação (Realização de Atividades),
Computador, Internet
NÍVEL DE INTERATIVIDADE: Médio
USUÁRIO FINAL ESPERADO: Estudantes do Ensino Médio / Professores
AMBIENTE DE UTILIZAÇÃO: GeoGebra, Sala de Aula ou Extraclasse
FAIXA ETÁRIA RECOMENDADA: 15 a 18 anos
DIFICULDADE: Média
ESPECTATIVA DE TEMPO PARA APRENDIZADO: 200 minutos
CUSTO: Gratuito

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